袁氏作文模型真的有用嗎?前段時(shí)間一則“袁氏作文模型，作文差生，獲得‘春蕾杯’現(xiàn)場作文二等獎(jiǎng)”的帖子在網(wǎng)上被廣泛轉(zhuǎn)載。引起廣大網(wǎng)友的軒然大波，網(wǎng)友紛紛就這一帖子展開熱烈討論。
“遺失的水晶盒”：我是某初中的語文老師，最近我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的作文水平提高了很多，我還百度照妖鏡了下，畢竟我很了解我的學(xué)生，他們寫作時(shí)，不懂得把生活閱歷，生活感悟融入到文章素材中去，寫出來的文章很生硬，干癟。所以實(shí)在不相信一個(gè)學(xué)生的寫作思維在短短的時(shí)間內(nèi)能改變這么快。

一直到我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生有不少在使用袁氏作文模型。我進(jìn)了袁氏作文模型的官網(wǎng)發(fā)現(xiàn)是“國培計(jì)劃”導(dǎo)師袁志勇老師花了很長時(shí)間摸索出來的一套作文法，看了里面的方法，身為老師的我，深感慚愧。現(xiàn)在我推薦作文成績不好的同學(xué)都留意下袁老師的作文模型。我希望能讓更多人的作文在袁氏作文模型中得到進(jìn)步。

“一片碎玻璃”：以前我寫作文，都是背誦很多版本，然后生搬硬套，東拼西湊組成的。作文成績總是不高，因?yàn)樽魑暮苌ⅲ季S，主題都不明確。我也想過要好好把作文提高，也很認(rèn)真的聽作文課，但是我寫作的思路總是很模糊，不懂得要集中寫什么。袁氏作文模型真的有用嗎?直到我擁有了袁氏作文模型，跟著袁氏作文模型的三種教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)一個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)我的思路清晰很多，寫出來的文章結(jié)構(gòu)完整了，主旨突出了，整篇文章條理非常清晰。 

作文的分?jǐn)?shù)甚至超過了作文基礎(chǔ)好的同學(xué)。袁氏作文模型真的是我學(xué)習(xí)作文的好幫手。
“記憶里的你”：別人都說我不善言辭，很多時(shí)候，我有些想法，可是我總是表達(dá)不出來，不知道該怎么表達(dá)才能讓別人接受，理解。到了上初中，這個(gè)缺點(diǎn)成了致命傷，因?yàn)槲易魑膹氐讓懖怀鰜恚瑸榱丝汲龊贸煽儯医?jīng)常都是手機(jī)里面找出來抄的，要不臨考前背一篇硬套進(jìn)去。結(jié)果可想而知的，作文成績始終徘回在及格線邊緣。老師人很好，下課一直主動(dòng)給我輔導(dǎo)，推薦我看很多小說，但是，我依舊不懂怎么表達(dá)。

后來老師給我推薦了袁氏作文模型，爸爸看了后，給我訂購了一套。袁氏作文模型真的有用嗎?這套袁氏作文模型是袁老師精心力作的，感覺學(xué)習(xí)下來，教會(huì)我更好的調(diào)理思維，總結(jié)，表達(dá)。一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我說話慢慢的能突出主題了，老師特別欣喜，說我現(xiàn)在整篇作文的結(jié)構(gòu)非常完整，表達(dá)也很流暢。
正版袁氏作文模型，電子版全套，高清視頻和電子書，需要加Q2257-800-898免費(fèi)試看，微-信：CES750,滿意再買，7天成就優(yōu)秀作文。
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